Educar
De Dicionrio de Potica e Pensamento
(Diferença entre revisões)
(→2) |
|||
| Linha 1: | Linha 1: | ||
| - | |||
== 1 == | == 1 == | ||
:Educar não é formar. É o manifestar o [[caminho]] que a cada um foi doado e, assim, chegar a ser o que já é, isto é, nosso [[próprio]]. Esse caminho de [[vida]] se torna a [[narrativa]] de apropriação do próprio. É o educar poético-originário. A palavra educar diz isso: ''ex-ducere'', verbo latino,onde ''ex'' diz uma [[abertura]] de libertação, de possibilidades de se tornar livre. E ''ducere'' diz conduzir. Portanto, e-ducar é o incessante conduzir para o livre aberto, o não-limitado, pois nossa [[condição humana]] de viventes nos joga nos [[limites]] das nossas [[diferenças]]. | :Educar não é formar. É o manifestar o [[caminho]] que a cada um foi doado e, assim, chegar a ser o que já é, isto é, nosso [[próprio]]. Esse caminho de [[vida]] se torna a [[narrativa]] de apropriação do próprio. É o educar poético-originário. A palavra educar diz isso: ''ex-ducere'', verbo latino,onde ''ex'' diz uma [[abertura]] de libertação, de possibilidades de se tornar livre. E ''ducere'' diz conduzir. Portanto, e-ducar é o incessante conduzir para o livre aberto, o não-limitado, pois nossa [[condição humana]] de viventes nos joga nos [[limites]] das nossas [[diferenças]]. | ||
| Linha 5: | Linha 4: | ||
: [[Manuel Antônio de Castro]] | : [[Manuel Antônio de Castro]] | ||
| + | |||
== 2 == | == 2 == | ||
:Educar, em [[sentido essencial]], é o [[aprender]] do [[pensar]], como estado de espírito (''nóus'') em que vive todo [[pensador]]. O pensador não é um mediador, não é um mero transmissor. Acredita na medida da mediação que é todo educar. | :Educar, em [[sentido essencial]], é o [[aprender]] do [[pensar]], como estado de espírito (''nóus'') em que vive todo [[pensador]]. O pensador não é um mediador, não é um mero transmissor. Acredita na medida da mediação que é todo educar. | ||
| + | |||
| + | |||
:Referência: | :Referência: | ||
:CASTRO, Manuel Antônio de. "Ser e estar". In: '''Arte: o humano e o destino'''. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2011, p. 20. | :CASTRO, Manuel Antônio de. "Ser e estar". In: '''Arte: o humano e o destino'''. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2011, p. 20. | ||
Edição de 23h44min de 2 de fevereiro de 2012
1
- Educar não é formar. É o manifestar o caminho que a cada um foi doado e, assim, chegar a ser o que já é, isto é, nosso próprio. Esse caminho de vida se torna a narrativa de apropriação do próprio. É o educar poético-originário. A palavra educar diz isso: ex-ducere, verbo latino,onde ex diz uma abertura de libertação, de possibilidades de se tornar livre. E ducere diz conduzir. Portanto, e-ducar é o incessante conduzir para o livre aberto, o não-limitado, pois nossa condição humana de viventes nos joga nos limites das nossas diferenças.
2
- Educar, em sentido essencial, é o aprender do pensar, como estado de espírito (nóus) em que vive todo pensador. O pensador não é um mediador, não é um mero transmissor. Acredita na medida da mediação que é todo educar.
- Referência:
- CASTRO, Manuel Antônio de. "Ser e estar". In: Arte: o humano e o destino. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2011, p. 20.
